桂工程院科研〔2024〕18號

校屬各單位：
　　為進一步提高我區(qū)資助工作管理人員的政策水平、研究能力和工作效率，建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，促進我區(qū)學生資助工作高效、健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《廣西教育科學規(guī)劃領導小組關于組織開展廣西教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度學生資助專項課題申報工作的通知》(桂教科學〔2024〕24號)文件精神，現(xiàn)面向全校開展廣西教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度學生資助專項課題申報工作，有關事項通知如下：
　　一、研究目的
　　本年度專項課題主要圍繞教育部全國學生資助管理中心2024年工作要點“開展學生資助課題研究與學術交流，學習借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗，不斷提高資助工作者的政策水平和業(yè)務能力，提升學生資助工作隊伍執(zhí)行力”的工作要求，加強新形勢下學生資助的本質(zhì)和規(guī)律研究，為學生資助工作提供理論指導和有效的實踐經(jīng)驗，促進學生資助工作健康、穩(wěn)步開展。
　　二、選題要求
　　本年度專項課題應圍繞政策體系、對象認定、精準資助、資助育人、數(shù)智資助、規(guī)范管理、資助宣傳、隊伍提升、資助績效考核等方面開展理論和實踐研究。選題可通過《廣西教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度學生資助專項課題選題指南》(桂教科學〔2024〕24號文件的附件1)中提供的研究方向進行設計，參考選題不宜直接作為研究課題名稱，可自主進行選題和定題。
　　三、申報條件
　　申報人(課題負責人及成員)須具備下列條件：遵守中華人民共和國憲法和法律，有良好的政治思想素質(zhì)，有獨立開展和組織開展科學研究的能力，能夠承擔實質(zhì)性研究工作;曾經(jīng)從事學生資助管理工作5年及以上或目前從事學生資助管理工作1年及以上的干部或教師;申報重點或一般課題的負責人同時要求具備副高級及以上專業(yè)技術職稱或副處級及以上職務。課題組成員的填報須征得本人書面同意并簽字確認，且當年最多只能同時參加兩項課題研究。原則上一個課題的課題組成員人數(shù)不得超過11人(含課題負責人)。
　　申報人只能作為負責人申報1個課題，歷年已立項但尚未結(jié)題的廣西教育科學規(guī)劃學生資助專項課題負責人不得申報本次專項課題。對立項超過3年未結(jié)題的課題負責人所在單位，相關人員不得申報重點課題。
　　四、課題類別及成果要求
　　本年度專項課題分為重點課題、一般課題、自選課題，所有課題均要求在2年內(nèi)完成，課題研究周期自批準立項之日起計算，原則上不可延期。
　　在申請結(jié)題時，每項課題均需按照廣西教育科學規(guī)劃課題管理要求提交《結(jié)題申請書》(含研究總報告)和已完成的預期階段性成果等結(jié)題材料。獲批立項課題的預期階段性成果要求為：
　　獲批立項的專項重點課題原則上需提交未出版的書稿1部或者在國內(nèi)中文核心期刊公開發(fā)表論文不少于1篇或者在國內(nèi)省級及以上中文學術期刊公開發(fā)表論文不少于2篇;獲批立項的專項一般課題原則上需提交在國內(nèi)省級及以上中文學術期刊公開發(fā)表論文不少于1篇;獲批立項的專項自選課題原則上需提交不少于10000字的相關研究報告。
　　課題公開發(fā)表研究成果需在醒目位置獨家注明“廣西教育科學‘十四五’規(guī)劃2024年度專項課題+《課題名稱》+(課題編號)”字樣，未獨家注明的公開發(fā)表成果，不視為該課題的研究成果。公開發(fā)表成果需提供國內(nèi)權威中文期刊數(shù)據(jù)庫中的查詢報告。
　　階段性成果應為課題獲批立項后、研究期限內(nèi)的成果，與課題研究主題無關的材料，不得列入本課題的研究成果。除研究總報告外，課題負責人至少為1篇研究成果(包括著作、論文、咨政報告等)的第一作者、通訊作者或獨立作者。
　　五、報送要求
　　課題申報人按要求填寫《廣西教育科學規(guī)劃專項課題申請•評審書》、《課題論證活頁》，A4紙雙面印制、分開裝訂，于2024年10月28日前提交到科研處，科研處負責組織校級評審。通過校級評審推薦的課題，于10月30日將《申請•評審書》(1式2份)和申報匯總表(1式1份)完成簽字蓋章流程，并印制《課題論證活頁》(1式5份)，由科研處寄往指定地址，同時將電子版(《申請評審書》、《課題論證活頁》和《課題申報匯總表》word版)發(fā)送到指定郵箱。
　　未盡事宜，請聯(lián)系科研處，電話：0776-5588345。
 

　　附件：廣西教育科學規(guī)劃領導小組關于組織開展廣西教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度學生資助專項課題申報工作的通知(桂教科學〔2024〕24號)

　　　　　　　　　　　　廣西工程職業(yè)學院科研處
　　　　　　　　　　　　2024年10月21日