為進一步考查學(xué)生對專業(yè)知識的掌握程度，提高專業(yè)課程與實際崗位需求的適配度，加強專業(yè)授課內(nèi)容與自治區(qū)專業(yè)技能大賽的銜接，推進“課賽融合”的進程，達到以賽促教、以賽促學(xué)目的，同時也希望同學(xué)們能夠通過比賽不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平，4月16至17日，經(jīng)濟管理學(xué)院舉行第一屆電子商務(wù)技能大賽，比賽分別在學(xué)院205實訓(xùn)室、圖文信息大樓一樓報告廳舉行，比賽由吳嶄老師主持。

比賽現(xiàn)場

　　吳嶄老師主持比賽

　　經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生科長李東英、辦公室主任雷紅、工商管理教研室主任劉忠略、學(xué)校財務(wù)處李裕萍老師以及學(xué)院全體教師出席比賽現(xiàn)場。

　　擔(dān)任此次比賽的評委有：劉忠略老師、黃金俊老師、盧冠戎老師、潘金玲老師、莫清妮老師、吳進梅老師。

　　工商管理教研室主任劉忠略致辭

　　工商管理教研室主任劉忠略致辭，他指出，本次大賽順應(yīng)時代發(fā)展，對接產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)，助力職業(yè)院校電商專業(yè)建設(shè)與課程改革，促進產(chǎn)教融合。通過競賽考查選手職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能水平和創(chuàng)新能力，展示學(xué)院職業(yè)教育改革成果，提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。劉忠略主任希望同學(xué)們在比賽中，賽出風(fēng)格，賽出水平，并從比賽中汲取智慧和經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，發(fā)掘自身商業(yè)潛能，助力“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在學(xué)校落地實施邁出堅實的第一步。

主持人吳嶄介紹比賽規(guī)程

　　賽項總分為100分，共兩場比賽，分別是視覺營銷和直播營銷，視覺營銷賽項已于4月16日下午16時30分至18時30分完成比賽。直播營銷的比拼分為三個場次，每個場次比賽由5組同時進行。賽項的內(nèi)容是：請你以麗麗的身份，根據(jù)現(xiàn)場準(zhǔn)備的商品，在15分鐘內(nèi)策劃一場10分鐘的現(xiàn)場模擬直播。參賽選手需緊密圍繞主題，結(jié)合商品信息進行直播，六位評委秉承“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)選手的直播開場、商品介紹、直播互動、直播結(jié)尾、時間控制、語言表達六個方面進行評分。比賽取六位評委的平均分為選手的最終直播賽項成績。

辦公室主任雷紅宣布比賽開始

　　直播營銷賽項

　　無敵醉寂寞隊

　　極速挑戰(zhàn)隊

　　海底小縱隊

　　天青卿隊

　　三小隊

　　爆單隊

　　紫荊隊

　　白金瀚隊

　　咸魚隊

　　管它隊不隊

　　啊對對隊

　　直播營銷賽項主要考察參賽選手運用互聯(lián)網(wǎng)思維的直播策劃能力、商品推銷能力、臨場應(yīng)變能力等綜合技能。同學(xué)們在比賽中自信從容，能說會道，盡顯主播風(fēng)采，充分展示出扎實過硬的專業(yè)技能。

　　視覺營銷設(shè)計賽項

　　Duck不必隊

　　白金瀚隊

　　啊對對隊

　　海底小縱隊

　　爆單隊

　　無敵醉寂寞隊

　　視覺營銷設(shè)計賽項主要以商品詳情頁為設(shè)計對象，主要考查學(xué)生店鋪營銷、板式設(shè)計、視覺審美等能力。同學(xué)們在比賽中展示了扎實的專業(yè)能力。

　　視覺營銷設(shè)計作品展示

　　店招LOGO設(shè)計作品展示

　　海報設(shè)計作品展示

　　詳情頁設(shè)計作品展示

　　主圖設(shè)計作品展示

　　辦公室主任雷紅宣布獲獎名單

　　經(jīng)過激烈的比拼，各位參賽選手以提高電子商務(wù)專業(yè)技能為目的，賽出水平、賽出風(fēng)采，取得了優(yōu)異的成績。辦公室主任雷紅宣布第一屆電子商務(wù)技能比賽獲獎名單。

　　潘金玲老師為獲得優(yōu)勝獎的選手頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　工商管理教研室主任劉忠略為獲得三等獎的選手頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　經(jīng)濟管理學(xué)院分團委書記李東英為獲得二等獎的選手頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　李裕萍老師為獲得一等獎的選手頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　合影留念

　　經(jīng)濟管理學(xué)院第一屆電子商務(wù)技能大賽的舉辦，全面展示電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的豐碩成果，進一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，為校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境營造積極氛圍。同時，通過此次比賽也進一步鞏固了學(xué)院教學(xué)內(nèi)容與自治區(qū)電子商務(wù)技能大賽的銜接，助力了“課賽融合”的推進。